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Friday, 29 May 2015

TM Std VIII

कक्षा : आठवीं
ब्रिड़जिंग गतिविधि
अधिगम उपलब्धि : तत्परता के साथ हिंदी लिखता है।
समय एक कालाँश
सामग्री : पेटी, फूल
प्रकिया        आकलन
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एक बक्से के अंदर एक फूल छिपकर रखते हैं। बक्से पर मैं कौन हूँ ?’’ लिखकर कक्षा की मेज़ पर रखता है।
छात्रों को कहने का अवसर देता है कि बक्से में क्या छिपा रखा है? सहायता केलिए प्रशन देता रहता है।

  • ·         मैं आपके आसपास रहता हूँ?
  • ·         मैं सबका प्यारा हूँ?
  • ·         रंग मेरी खूबी है?
  • ·         मुझमें सुगंध होता है?

Friday, 8 May 2015

Terminology

पाठ्यचर्या Curriculam പാഠ്യപദ്ധതി
उपगमन Approach സമീപനം
शैक्षिक उपकरण Pedagogic tool ബോധനോപകരണം
अधिगम Learning പഠനം
पाठ्यक्रम Syllabus സിലബസ്
अधिगम उपलब्धि Learning outcome പഠനനേട്ടം
गतिविधि Activity പ്രവര്‍ത്തനം
प्रक्रिया Process പ്രക്രിയ
आकलन Assessment വിലയിരുത്തല്‍
मूल्याँकन Evaluation മൂല്യനിര്‍ണ്ണയം
ज्ञाननिर्मितिवाद Constructivism ജ്ഞാനനിര്‍മ്മാണവാദം
प्रक्रियावद्ध Process Oriented പ്രക്രിയാബദ്ധമായ
छात्रकेन्द्रित Child centered ശിശുകേന്ദ്രിതമായ
मूल्यों पर आधारित Value based മൂല്യാധിഷ്ഠിത
शिक्षा का अधिकार अधिनियम Right to Education Act അറിയാനുള്ള അവകാശനിയമം
संवैधानिक Constitutional ഭരണഘടനാപരമായ
उपचारात्मक शिक्षण Remedial teaching പരിഹാരബോധനം
राजभाषा Official Language ഭരണഭാഷ
सहवर्ती अधिगम Collaborativ e Learning സഹവര്‍ത്തിത പഠനം
सहकारी अधिगम Co-learning സഹപഠനം

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